史丹利百得公司和Discovery教育宣布2020制作了很好的挑战优胜者

史丹利百得公司和Discovery教育宣布2020年为制作好挑战赛的优胜者。在2-4团队合作，全国高中学生创造了60-90秒的视频概述对社会或环境需要创新的解决方案。

一年一度的挑战是建立在一个史丹利百得公司和探索教育教学计划 -创新一代- 点燃，有魅力，赋予学生成为通过无成本的动态数字资源厂商。通过蒸汽真实世界的探索，创新一代培养学生的合作，解决问题和创造性思维。

获奖2020制作了很好的挑战队和撬如下：

一等奖：$ 15,000，与史丹利百得公司员工的独家虚拟导师

• Shivam A.，9^日从谢尔比县学区在田纳西州孟菲斯平地机
• Saksham S.，11^日从日耳曼市学区日耳曼，TN平地机

第二个地方：$ 10000以上，史丹利百得公司奖品包

• 安娜玛丽亚P.，一个12^日从阿尔伯克基学院在阿尔武尔克尔克，NM平地机，
• 弥敦道W.，12^日从北科勒尼中央学区在纽约的Latham，平地机
• 贾斯汀L.，11^日从阿纳海姆联合高中学区在塞浦路斯，CA年级生
• 最大值D.，12^日费耶特维尔 - 曼里乌斯中央学区普雷斯年级生

第三名：$ 5,000，一个史丹利百得公司奖品包

• 亚当B.，一个12^日从北部高地地方学区的Allendale，NJ年级生
• 马修K.，9-^日从萨芬中央学区萨芬在新泽西州年级生

查看获奖项目的完整列表和说明这里。

“在史丹利百得公司，我们致力于赋予学生所需的资源，使该解决当前最紧迫的问题，生活蒸汽创新，”说史丹利百得公司企业责任官黛比·赫耶尔。“创新一代在与Discovery教育合作，演示相结合的想象力和工程的力量。我们很高兴聚光灯并祝贺2020年制作了很好的挑战优胜者，他们的创造力和解决问题的能力。”

“这是从来没有更清楚，我们需要所有的人 - 尤其是年轻人 - 帮助解决当今最棘手的全球性挑战，”说洛瑞McFarling，在探索教育公司教育合作伙伴的总裁。“我们自豪的是与史丹利百得公司，以提高学生的蒸汽支持的合作伙伴，他们需要灵感付诸行动。”

技术史丹利百得公司的工具和探索教育无与伦比的教育资源，创新一代燃料学生的学习与首映，STEAM为中心，跨学科的倡议，邀请学生和教育工作者通过建立，制作，做探索他们的世界。创新一代资源帮助学生建立了重要的批判性思维，协作和通信所需的课堂之外的成功技巧，以及应用程序的数字化工具可在网上进行访问Innovation-Gen.com并通过探索教育经验的企业合作伙伴的教育渠道。

为了应对持续的COVID-19危机，发现教育是提供学校和学校系统目前没有使用该公司的数字化服务，以免费获得发现教育经历。学校接受这一报价将必须通过学校今年剩余时间查阅发现教育的动态K-12学习平台和准备使用的数字化教案，活动，以及符合标准的资源。此外，发现教育，为家长和照顾者称为一套没有成本的资源每日DE可在家中使用。有关详细信息，请访问发现教育是全面虚拟学习资源中心致力于帮助教育工作者适应他们的今天满足的需求指令。

有关发现教育的数字资源和专业学习服务，更多信息请访问DiscoveryEducation.com，并保持对通过社交媒体与Discovery教育连接Facebook的，按照我们在Twitter上@DiscoveryEd，或找到我们Instagram的和Pinterest的。